亞凱迪亞朗利路小學獲頒美國“藍帶獎”
流覽次數：2485    添加時間:2019/10/22    來源:僑報網

南加州亞凱迪亞市朗利路(Longley Way)小學在全美成千上萬所中小學評比中過關斬將，近日被聯邦教育部授予“全美藍帶學校計畫”（簡稱：藍帶獎）的榮譽稱號。

朗利路小學校長龍綽維斯(Travis Long)10月18日自豪地表示，我們小學的教職員工每天非常努力地向學生講授他們最好的課程，收到藍帶獎這一刻，我們感到非常地榮耀，這是我們學習借鑒本學區其他學校教學經驗的結果。因此，我們學校的榮譽也間接地反映了整個學區較高的教學品質。

教育部在過去的37年裡在全美範圍內擇優篩選教學水準最高的學校，對他們授予“藍帶獎”。這對於獲獎學校而言，是一項只有得到學區教委推薦，並得到美國教育部邀請的學校才有資格申請的殊榮。學校藍帶獎申請委員會成員、4年級老師大衛德森(Krista Davidson)激動地表示：“當我聽說我們學校獲准申請藍帶獎的時候，我感到非常地驕傲，也很自豪能成為藍帶獎申請程序中的一員”。


朗利路小學學生耶誕節演唱會。朗利路小學家長提供


亞凱迪亞朗利路小學外景。截自穀歌地圖

大衛德森表示：“為了申請藍帶獎，我們的教職員工花費了很多的心血和精力，因為我們想告訴全國的教育工作者，朗利路小學獲獎不僅是因為有令人稱奇的教學計畫和學習成績，更是因為我們有一個由老師、員工、家庭和學生共同組成的社區團體，我們相互關心，共同努力，讓每一個學生都不掉隊，取得同樣優秀的學習成績”。

根據美國教育部的要求，入選藍帶獎的學校必須符合如下條件：
1. 學校領導不僅要有卓越的遠見，用高標準要求每一個學生，而且要在實際教學中接近高標準；
2. 在學校深耕相互尊重與信任的文化；
3. 教職員工具有專業的教學和輔導能力，並在各自的崗位上兢兢業業；
4. 學校有大量的學習資源幫助學生自我提高；
5. 老師和家長密切合作，相互信任。

美國教育部長迪沃斯(Betsy DeVos)在對獲獎學校的電視講話中強調：“作為藍帶學校，學生的優異成績是老師、家長和社區領袖共同協作的結果，只有通過這種協作才能創造出充滿活力、勇於挑戰的學習文化“。

朗利路小學除了美國藍帶獎外，去年還獲得了加州傑出學校獎。亞凱迪亞聯合學區去年為學區6所小學提供了全職的學生輔導員，為 學生的身心健康提供熱心的幫助。此外，學區還提供特色教學計畫，例如8年級“我的領袖”課程為學生提供了恢復自信的實踐機會，培養學生自強、獨立、互信的技巧。

除藍帶和加州傑出獎外，亞凱迪亞學區最近還獲得了《尼克》(Niche)網站“1%總體最佳學區獎”，這是對美國、加州、洛杉磯最佳教師、最佳學區的一種肯定。該學區還被評為“2019加州歷史年度老師獎”，以及“2019洛縣16名年度老師獎”之一。朗利路小學將於11月4日在華盛頓特區舉行的頒獎儀式上領取他們的“藍帶獎”。


文章來源：僑報網