在中國時，很喜歡把我認識的在中國的外國孩子，和我認識的中國學生們聚在一塊，讓孩子們在交流中碰撞思想。中國孩子能接觸到國際化的東西，外國孩子能更進一步融入中國。
 

當然，這種聚會最立竿見影的效果，就是不論是中國孩子還是美國孩子，不論是說中文想學英文的，還是說英文想學中文的，都能撿回去幾句地道的口語。
 

喜歡讓中國孩子和美國孩子多交流，也一直很希望為中國的家長和孩子們做點事，常會把自己在美國看見的和教育有關的資訊在博文中和大家分享。
 

去年暑假，應朋友的邀請，去觀摩了一個韓國孩子的夏令營活動，很多孩子表示，在這一個夏令營裡自己成長了不少，也學到不少東西，是一次難得的經歷。
 

我希望中國孩子也能有這種機會，來美國參加夏令營，接觸多元知識，有更豐富的閱歷。所以，今年夏天，我們組織了加州法蘭西斯派克學校夏令營活動。這次夏令營，上課時，同學們和加州法蘭西斯派克學校的學生一起感受美國式教育。
 

下課後，回到當地美國人家庭寄宿，體會原汁原味的美國生活；課餘時，豐富多彩的活動讓同學們進一步感受美國文化。孩子們邊走邊學，人生就在不斷行走中成長。
 

現在為期三周夏令營馬上就要結束了，和同學聊天，他們覺得這次夏令營收穫不小，看到了很多美國和中國的不同，也學習到了很多。我總結了一下：
 

1、美國孩子忙著生活、成長，而不是學習、考試
對於這一點，博主高娓娓也深有感觸。
 

以前看過一組對比中美兩國孩子13歲以前生活的圖，美國孩子忙著從小學習自己吃飯、穿衣、做家務、打工……，而中國孩子則忙著認字、上學習班、做作業、考試……
 

美國人非常重視對孩子的責任教育，從小開始，從小事做起。美國多數孩子都有家務活清單，而且基本上十幾歲就開始自己去找賺錢的機會。
 

美國的父母們認為，孩子勞動，不僅僅是為了減輕父母的負擔，更重要的是：可以讓孩子們更好地體驗自己是家庭一員的感覺，從小培養孩子的獨立性和責任心。這使得美國的小孩，從小就有超強的適應能力，長大之後，懂得如何照顧自己，讓自己生活得更好。
 

同學們去美國蘋果派工廠圍觀怎麼做蘋果派，看他們那認真的樣子。不知道同學們學會了沒有，回中國動手做一個給爸爸媽媽品嘗一下吧！
 

2、美國老師上課生動有趣，課堂氣氛活躍
有位同學說：這裡的課堂氣氛很是輕鬆。
 

的確如此，在回答問題時，可以不舉手搶著說，老師不會介意。如果今天的課你不感興趣，也沒關係，只是別擾亂課堂紀律就行。不過老師也並非沒有原則地容忍，如果觸犯課堂紀律，比如大聲說話，也會被趕出去。
 

美國的老師比較善於“寓教於樂”，常常會通過學生們感興趣的方式去教孩子。比如，他們會通過課外實踐學習美國歷史。
 

夏令營同學們迎來了他們嚮往已久的活動：淘金體驗。到底有沒有淘到金，其實不重要，同學們這次最大的收穫，是對當年美國加州淘金熱時期那段歷史，有了深刻的感受，大家對美國文化的瞭解又進了一步。
 

3、美國學生勇於在公共場合表達自己的看法
以前寫過一個陽光，自信，大方，得體的美國小老闆(博文一個6歲美國孩子賺錢的生意經)，給我留下了十分深刻的印象。
 

那是我們一夥人在一起吃飯，討論舉辦“未來國際領袖”的國際夏令營活動，有人介紹說有一個了不起的"未來領袖"要來，果然，一會來了一個美國孩子，才13歲，我們開玩笑說他像成熟老練像30歲，他在位置上座定後，跟每個人打招呼，然後拿出資料，介紹他發明的飛機燃料之內的東東，講話時很得體大方自信，像在正式演講一樣。
 

4、懂得感恩
由於是住在寄宿家庭裡，所以同學們都親眼見到了寄宿媽媽每天為一個家庭所做的貢獻。比如有一位小美女正好過生日，寄宿媽媽發動全家為她慶祝生日，還親手烤制了一個生日蛋糕。每天還會為同學們做一些小點心帶到學校去和同學們分享。
 

而學生們也看到了女主人的辛苦，懂得了感恩，每當寄宿媽媽為他們做什麼之後，都不會忘記要說“謝謝”。
 

學生們放學了，寄宿家庭的媽媽和妹妹來學校接他們，很貼心周到，讓身在異國的孩子們倍感溫馨。有一位同學感歎到：這個強大的媽媽一個人照顧五個孩子兩隻狗，強大！
 

5、學會了一些基本的美式禮儀
美國孩子常常從十幾歲起，就會習慣和人握手，特別是男孩子。讓我印象最深的是，我見過的一個孩子，他離開時和我們每個人握手道別，連坐角落裡的都沒有漏掉，繞道過去。我一開始照相，就馬上問他媽媽牙齒是不是乾淨？像明星一樣注重自己的形象，還特別喜歡照顧人，像大男人一樣禮貌周到。
 

和我們夏令營的同學同在一個寄宿家庭的，有一位西班牙女孩，她即將回國，大家一起為她開歡送晚會。
 

這次夏令營快要結束了，希望這次美國夏令營之行能開啟同學們看世界的眼界，預祝大家的人生之路光明坦蕩！

文章來源：高娓娓的博客